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2008-07-05
晒晒我大学里几门投入产出不成比例的课。。 - [瞎掰学习]
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投入大于产出的课:
1:2006-2007 2 发展经济学 学科选修课 陈爱瑞 考查 76
笔记做了厚厚一大本该背的也都背下来了。。结果只有76
2:2006-2007 2 财政学 学科选修课 张雷宝 考查 52
这门课貌似不是我考试考了不好,貌似挂掉是因为一次作业忘了做了,难道作业的比重占这么大的?
3:2007-2008 1 国际金融管理(英)专业选修课 叶谦 考查 78
说起这门课就火大,我自己辛辛苦苦做出来的东西老师给70多,别人网上抄抄过来的都80多,90多。。。哎。。这个大学啊。。。
4:2007-2008 1 INTERNET技术与实用工具 公共选修课 陈国顺 考查 不及
这门怎么说呢。。前一天晚上我辛辛苦苦手写了一篇总共10张纸的关于网络的论文,写到4点多,然后陈老师就这么直接的给我不及格了,我也不知道是什么原因,是字写太差了还是他看不懂,不过作为一个选修课老师能和我的专业课补课叫板那是很牛的。
5:2007-2008 2 国际结算(英)必修课 徐琼 考试 76
这门课我本来想想80多分应该有的,结果就这么一点,我笔记做的貌似比书还厚,书上没有的我都有,可能老师喜欢书上规范的定义,不允许用自己的话表述,结果就给我这么一点了。
投入小于产出的课
1:2006-2007 2 知识管理与信息应用 公共选修课 唐志豪 考查 92
这门课极力推荐大家去选,我上课地点不知道,老师叫什么不知道,课名说不全的,就去了一次,作业还是别人帮我做和交的。出来居然有92,实在汗死我了。
2:2007-2008 1 进出口贸易与实务 专业选修课 秦岭 考查 93
这门课老师超好,题目出得很简单,人也很好,貌似好到没老师的样子了已经,她上课给我们留过联系方式,但是我都没联系过,想想都不好意思。。。呵呵。
读了3年大学,明年就要滚蛋,总结出来一个东西:
1.大学考试(反正我们学校是这样)你上不上课或者上课听不听都无所谓,只要最后两个礼拜老师给你的东西背出来去考试绝对没问题的,但是这些东西你有没有学进去我就不知道了。
2.大学里老师看答案重于过程,所以一些作业首先第一步去网上GOOGLE,百度,出来绝对不是满分也是A。
3.最好不要创新,风险太大,“INTERNET技术与实用工具”这门课我要是不写《使用SoftEther和UNIX IPFirewall构建安全分布式局域网》,而写《WINDOWS MEDIA PLAYER的应用》、《QQ,MSN的使用方法》之类的肯定不会挂掉,当然也有例外,我有门课“世界政治经济与国际关系”最后一道论述题我写了一篇文章,《当了XX还想立牌坊》,最后考出来88。创新还是先看好老师脸色吧。。
4.要好好学习就要做好被人挖苦的准备,你总会碰到几门投入产出不成比例的课,你辛辛苦苦笔记什么都做好的,上课也认真听的,结果出来还没人家几个上课睡觉的或者不去的高,那要做好被人家挖苦的准备(虽然大多数是开开玩笑的),不过不管怎么说,上课听听总是有好处的,总是比不上课的学进去的多一点,大学生为什么被定位为普通劳动者?就是因为他上课又不听的,又没学到什么东西不是普通劳动者是什么?
5.要考研或者要干嘛干嘛的不要放弃平常的学习,我们班很多人为了考研课都不怎么来上了,我觉得这什么意思呢。。。虽然我也考研,但是我课也是认认真真上的,我觉得考研太功利了就没什么意思了,结果出来的研究生就业什么的还没人家学了认真点的本科生好。
最后说说为什么写这个东西,原因很简单。。我挫伤死了。。上课睡觉的人考试90分,笔记做了比书厚的人76。怎么能不挫伤呢???
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